Web Based Lesson – Kubus

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

( RPP )

  Sekolah                 : SMP …

 Mata Pelajaran    : Matematika

Kelas / Semester : VIII / Genap

Materi Pokok        : Bangun Ruang

Alokasi Waktu       : 2 x 45 menit

A. Standar Kompetensi

    5. Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukuranny

B. Kompetensi Dasar

5.1    Mengidentifikasi sifat-sifat kubus, balok, prisma dan limas serta bagian-bagiannya

5.2    Membuat jaring-jaring kubus, balok, prisma dan limas

5.3    Menghitung luas permukaan dan volume kubus, balok, prisma dan lima

C. Indikator

1. Mengidentifikasi sifat – sifat kubus
2. Membuat jaring – jaring kubus
3. Menghitung luas permukaan dan volume kubus

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini dengan baik melalui diskusi kelas, diskusi kelompok, dan tanya jawab siswa dengan guru, Siswa diharapkan mampu memecahkan masalah matematika     menggunakan rumus luas permukaan dan volume kubus.

E. Materi Pembelajaran

Kubus. Pernahkah kalian mendengar tentang kubus? Seperti apa bentuknya? Apa saja unsur – unsur yang ada pada kubus? Atau, bagaimana kita bisa menghitung jumlah volume suatu kubus? Baiklah, pada kesempatan ini, kita akan membahas